Misja szkoły

W Szkole Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie uczymy dzieci szacunku do uczenia się i wysiłku intelektualnego. Cenimy i dostrzegamy pracę, wysiłek i zaangażowanie ucznia i nauczyciela. Wychowujemy dzieci w duchu patriotyzmu, dumni z polskiej kultury, tradycji i historii. Uczymy szacunku do innych osób, różnych religii i kultur. Wspieramy wychowawczą rolę rodziny. Szkoła jest naszym wspólnym dobrem.

Wizja szkoły

Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie jest miejscem o wysokich standardach, umożliwiającym uczniom przeżywanie radości ciekawości i dobrze przygotowującym ich do życia w nowoczesnym społeczeństwie.

Hymn szkoły (pobierz nuty):

Kiedyś chciałeś, by Warszawa była wielka,
Aby kwiaty ją zdobiły, nie ruiny,
By przed wrogiem ochroniła ją Syrenka,
By w mieszkańców sercach zawsze był duch silny.

O, Prezydencie, nasz Patronie,
Jak Ty pragniemy, by stolica wielką była,
By nie zniknęła w Zjednoczonej Europie,
By serc gorących nigdy nie malała siła.
O, Prezydencie, Tyś przykładem
Dla wszystkich ludzi, dla dorosłych i dla dzieci.
Jesteśmy dumni, żeś naszym Patronem,
Żeśmy uczniami szkoły sto czterdziestej trzeciej.

Jak ty chcemy, by stolica była wielka,
Aby z każdej strony kwiaty ją zdobiły,
Aby tarczą osłaniała ją Syrenka,
Też w działaniu nie będziemy szczędzić siły.

Nasz gmach

Wejście do szkoły zostało niedawno wyremontowane i zbudowaliśmy nad schodami wejściowymi nowy daszek z neonem z logo szkoły.

Posiadamy odnowione sale lekcyjne, przy znakomitej pomocy rodziców. Każda wyposażona jest nie tylko w nowe meble, ławki, krzesełka, ale i w tablicę interaktywną, komputer oraz rzutnik multimedialny. Do wszystkich pomieszczeń doprowadzony jest stacjonarny internet. Lekcje informatyki prowadzone są w dwóch pracowniach. Mamy nowoczesną, oryginalnie urządzoną świetlicę. 

Mamy też czyste i kolorowe korytarze, ozdobione licznymi ilustracjami tworzącymi przyjazną atmosferę. Każdy uczeń ma własną szafkę na klucz, w której może przechowywać swoje rzeczy.

Posiadamy odnowiony, utrzymany w warszawskim klimacie główny hol, który zdobi podobizna naszego patrona, Stefana Starzyńskiego. Turkusowa barwa ścian symbolizuje kreatywność, realizację przyjętej misji, zmianę świata na lepsze, zaczynając od siebie i wychowanie oparte na wartościach.

W naszej szkole znajduje się nowoczesny sklepik ze zdrową żywnością, serwujący także ciepłe potrawy. Jest on położony w widocznym i dostępnym miejscu na parterze.

Nasza nowoczesna biblioteka urządzona jest w funkcjonalny, przyjazny uczniom sposób. Dziecko ma swobodny dostęp do księgozbioru, może obejrzeć wybrane pozycje przed wypożyczeniem, siedząc na wygodnej kanapie. Biblioteka wyposażona jest w stanowiska komputerowe z dostępem do internetu i posiada skomputeryzowany proces ewidencji i udostępniania zbiorów.

Nasze nowoczesne drzwi z szybami stały się symbolem naszej otwartości i przejrzystości dla uczniów.

Na pierwszym piętrze uczniowie mogą się relaksować na kupionych przez Radę Rodziców pufach, zaś na drugim dzieci z klas młodszych mogą się bawić na naklejonych na podłodze grach ruchowych.

Mamy odnowione boiska do piłki nożnej i bieżnię, odświeżone dzięki funduszom z budżetu partycypacyjnego oraz grantom Marszałka województwa mazowieckiego.

Posiadamy kolorowe, przyjazne i zadbane łazienki dla dzieci, które w ostatnich latach wyremontowaliśmy na trzech piętrach dzięki funduszom przekazanym z Fundacji Stefanka oraz środkom finansowym z urzędu dzielnicy.

Dbamy nie tylko o unowocześnienie bazy szkoły. Przede wszystkim skupiamy się na doskonaleniu warsztatu pracy, na lepszym nauczaniu, na odkrywaniu i rozwijaniu talentów dzieci.

Dobre praktyki

Od 2011 roku konsekwentnie wprowadzamy w szkole ocenianie kształtujące. Rozwijanie tego oceniania jest naszą najważniejszą misją. Ocenianie kształtujące (OK) koncentruje się na dobrym nauczaniu i w konsekwencji na efektywnym uczeniu się uczniów. OK polega na pozyskiwaniu przez nauczyciela w trakcie nauczania informacji, które pozwolą rozpoznać, jak przebiega proces uczenia się uczniów, aby modyfikować dalsze nauczanie i dawać uczniom informację zwrotną, pomagającą im się uczyć.

Jesteśmy przekonani, że ocenianie kształtujące jest jedną z najlepszych strategii poprawiania procesu uczenia się i nauczania wszystkich uczniów, a nauczyciele najefektywniej doskonalą się, pracując w małych grupach koleżeńskich na terenie szkoły.

Tworzymy w szkole kulturę pracy rady pedagogicznej, w której nauczyciele, wykorzystując doświadczenie z pracy w małych grupach Pomocnych Przyjaciół (PP) i strategie RUN, wspólnie doskonalą proces nauczania i uczenia się oraz koncentrują się na tym, by wszyscy uczniowie uczyli się efektywnie.

Od roku szkolnego 2016/17 jesteśmy „Budzącą Się Szkołą”. W naszej szkole nie ma dzwonków, dzięki czemu na przerwach jest spokojniej i ciszej, panuje lepsza atmosfera do nauki. W wielu miejscach szkoły wiszą duże, czytelne zegary dla uczniów. Wszystkie prace dzieci i informacje umieszczamy w taki sposób, żeby dziecko miało do nich swobodny dostęp. Często stosujemy „odkrzesłowienie” uczniów, organizując pracę w grupach, parach, metodą projektów.

Wszystkim radość przynosi Fundacja Rozwoju Dzieci „STEFANKA”. To dzięki niej nasza szkoła może poszczycić się największą liczbą zajęć pozalekcyjnych w gminie Praga-Południe.

ZREALIZOWANIE POWYŻSZYCH ZADAŃ MOŻLIWE BYŁO DZIĘKI OFIARNEJ PRACY RODZICÓW, PROJEKTOM RADY RODZICÓW I ZARZĄDU FUNDACJI „STEFANKA”!